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Geeignet für Klasse 4
Auf dem Arbeitsblatt „Wo liest du -z- oder -tz-?“ geht es um die Unterscheidung der Schreibweise von Wörtern, die entweder mit -z- oder mit -tz- geschrieben werden. Diese Unterscheidung ist wichtig, weil sie oftmals den Klang und die Bedeutung der Wörter beeinflusst. Mit dem Blatt lernen Kinder, wie sie Wörter korrekt schreiben und gleichzeitig ihre Lesefähigkeiten verbessern, indem sie genau darauf achten, wo in einem Wort das -z- oder -tz- steht. Das Arbeitsblatt leitet die Kinder an, durch Sehen und Lesen die richtige Schreibweise zu erkennen und zu üben. Das kann helfen, Unsicherheiten im Rechtschreiben zu beseitigen und die Rechtschreibregeln rund um die sogenannte Schärfung besser zu verstehen. Somit ist es nicht nur eine Übungsgrundlage für das Schreiben, sondern fördert auch die Aufmerksamkeit beim Lesen von Texten und das Erkennen von Wortstrukturen. Das macht es zu einem sinnvollen Werkzeug sowohl für den Einsatz zu Hause als auch in der Schule.