Wo liest du -i-, -ie-, -ieh- oder -ih-?

Das Arbeitsblatt „Wo liest du -i-, -ie-, -ieh- oder -ih-?“ ermöglicht Lernen rund um die Dehnung bei Wörtern mit einem langen „i“. Kinder im Grundschulalter beschäftigen sich darauf mit der richtigen Schreibweise von Wörtern, die entweder ein „i“, „ie“, „ieh“ oder „ih“ beinhalten. Bei der Bearbeitung des Blattes lernen die Kinder, die Unterschiede in der Schreibweise zu erkennen und treffen auf häufig verwendete Beispiele. Durch das Lesen und Zuordnen der Wörter wird nicht nur das Regelverständnis, sondern auch die Lesekompetenz gefördert. Das Arbeitsblatt stärkt das Wissen darüber, wann ein einfacher, doppelter, oder ein „h“ eingefügter Laut verwendet wird, was für das korrekte Schreiben wichtig ist. Es ist dafür gedacht, dass Eltern es zusammen mit ihren Kindern durchgehen, um die Rechtschreibregeln zu festigen und die Konzentration auf die korrekte Schreibweise zu lenken.